Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Üzerine Konuşmalar.pdf

Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Üzerine Konuşmalar PDF






Sayfa Sayısı: 95

Baskı Yılı: 2009


Dili: Türkçe
Yayınevi: Türk Dil Kurumu Yayınları

BÖLÜMLER VE YAZARLARI 1. Bölüm: İletişim, Konuşma ve Konuşmayla İlgili Temel Kavramlar Dr. Adem İŞCAN (Gazi Osman Paşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, [email protected]) 2. Bölüm: Türk Eğitim Programlarında Konuşma Eğitimi Dr. Esin YAĞMUR ŞAHİN (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, [email protected])

5.11 MB Dosya boyutu
9789751621610 ISBN
Gratis FİYAT

Teknoloji

PC e Mac

E-Kitabı indirdikten hemen sonra tarayıcınızda "Şimdi Oku" aracılığıyla veya ücretsiz Adobe Digital Editions okuma yazılımıyla okuyun.

iOS & Android

Tabletler ve akıllı telefonlar için: ücretsiz tolino okuyucu uygulamamız

eBook Reader

EKitabı doğrudan www.australiabizreviews.com.au mağazasındaki okuyucuya indirin veya ücretsiz Sony READER FOR PC / Mac veya Adobe Digital Editions yazılımıyla aktarın.

Reader

Otomatik senkronizasyondan sonra, okuyucuda e-Kitapları açın veya ücretsiz Adobe Digital Editions yazılımını kullanarak tolino cihazınıza manuel olarak aktarın.

Güncel Notlar

avatar
ACAR YALÇIN

Türkçe öğrenmenin ve öğretmenin anlamı; Türkçe öğretiminin amacı ve temel ilkeleri; Türkçe öğretiminin tarihçesi; öğrenme ve öğretim yaklaşımlarının Türkçe öğretimine yansımaları; Türkçe öğretimde temel beceriler; sınıf-içi uygulama örnekleri; Türkçe öğretiminde güncel eğilimler ve sorunlar; etkili ...

avatar
KORKMAZ YAVUZ

SELVİKAVAK, Esra (2006), Türkçe`nin yabancı dil olarak öğretiminde ileri düzeydeki öğrencilerin paragraf yazma becerisini geliştirme üzerine bir uygulama, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dilbilim (Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi) Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Danışman: Prof.Dr. N. Engin UZUN Bilnet Türkçe Dersi Öğretim Programı; dinleme, konuşma, okuma ve yazmadan oluşan dört beceri üzerine yapılandırılmıştır. Beceriler hem kendi içinde hem de diğer becerilerle bütünlük içerisinde ele alınmış ve ilişkilendirilmiştir. Bu ilişkilendirmenin amacı; öğrencinin dili öğrenme, etkili kullanma ve bilgiyi yapılandırma sürecini kolaylaştırmaktır.

avatar
DOĞAN KARA

Türkçenin eğitim ve öğretimi bir bütün olarak değerlendirildiğinde ilkokuma ... Atasözleriyle Okuma-Yazma Öğretimi Üzerine Bir Çözümleme 249 Güfta ve Kan (2011) tarafından yukarıda değinilen ilköğretim Programına ... Atasözleri, konuşma eğitimi ve konuşma becerisini geliştirmeye yönelik

avatar
ÖZTÜRK ÖZDEMİR

gramer odakli eĞİtİm yerİne İletİŞİmsel ve İŞlevsel dİl eĞİtİmİ 11 yabanci dİller tÜrkÇe b1 sevİyesİ kurs programi tema tablolari 1. tema kİŞİsel bİlgİler ve tanitim 12 2. tema gÜndelİk yaŞam 13 3. tema eĞİtİm ve İŞ yaŞami 14 4. tema toplum ve Şehİr hayatinda bİrey 15 5. tema bİlgİ kaynaklari ve medya 16 6.

avatar
ÇELİK YILDIRIM

Mert (2002) çalışmasında, Türkçe eğitimi ve öğretimi üzerine yazılan 132 lisansüstü tezi incelemiş ve bu tezlerin 19’unun Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi üzerine yazıldığını belirtmiştir. Bayraktar (2003) ise araştırmasında, Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi üzerine yapılan çalışmaların ... Temel Bir Dil Becerisi Olarak Dinleme ve Dinleme Eğitimi Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Türkçenin Eğitimi Öğretimi Özel Sayısı, Yıl: , Sayı: , Ocak 337 etkinlikleri öncesinde amaç oluşturmak dinleme becerisi eğitimini olumlu etkilemektedir.